春风扶柳，繁花尽染。2022年4月1日-3日，曾容容工作室举行第15次活动。本次活动基于一线班主任遇到的学生热点问题，以情境为突破口，艺术解决班级管理中的难题，从而提升班主任的班级管理能力。

导师引领  艺术出招

 导师曾蓉蓉作《变“堵”为“疏”——班级沟通的基本途径 》专题讲座。曾老师结合省赛题，通过实际演操，向我们介绍了艺术解决学生问题的妙招。同时指出解决问题时要基于“以生为本”的原则，通过创设沟通、了解再做结论，尝试心理换位、学会倾听等策略，以幽默风趣的方式，来艺术解决学生问题。

（二）同伴分享 收获妙招

八个真实案例分配到各组。接下来，各组组员热烈讨论，群策群力，从班主任的角度出发，想出最佳的应对方法来解决问题。随后各组对案例进行生动地演绎，在演绎中解决问题，化解冲突，继而是情境阐述和问题答辩，再现了各位学员班主任工作的理念和智慧。活动最后，曾老师对各组精彩的表现做出点评，并提出了新的建议。

    此次以情境模拟为主题学习培训，学员们深受启发，在火花的碰撞中擦出教育的精彩，在模拟演绎中将理念智慧与工作实践相结合，在应用中提炼，在提炼中升华。班主任管理是一门艺术，更是一门学问，仰之弥高，钻之弥深，我们将理性、温和而坚定地走下去。

文稿：邓琴

摄影：邓琴